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domingo, 19 de abril de 2015
Presentación sobre Kant
KANT A TRAVÉS DEL ARTE - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires
Relación del tramo 7 del vídeo con el glosario de Kant
En este fragmento, perteneciente al vídeo 'Immanuel Kant's Philosophy of Mind Explained through Art', se habla sobre los objetos y su significado (los zapatos de Van Gogh en relación con un ser iluminado), es decir, relación sujeto-objeto. Kant postula un sistema filosófico que va mas allá de la idea de si el sujeto accede al conocimiento a través de la razón o de los sentidos, racionalismo y empirismo respectivamente. Todo esto lo encontramos en la Estética Transcendental y la Analítica Transcendental, que encontramos en su obra Crítica de la razón pura, que evalúa los posibles juicios sintéticos a priori en las Matemáticas y la Física.
Traducción vídeo 'Kant explicado a través del arte'
3:00 - 3:30 --> Tramo Nº 7
Inglés:
'But the condition of its possibility without always being totally involved with objects I can not even begin to be skeptical with by my relation to them and so we are lead to say in all seriousness with Martin Luther King that the truth of the being a beam is reveal in a pair of shoes maded by Van Gogh. i will to truth if we have one, and possessed to impose upon sensuality by keeping our intuitions on their concepts'
Traducción literal:
'Pero la condición de su posibilidad, sin estar siempre totalmente involucrado con objetos que ni siquiera puedo empezar a ser escéptico con mi relación con ellos y por lo que estamos plomo que decir con toda seriedad con Martin Luther King que la verdad del ser un rayo es revelar en un par de zapatos hechos por Van Gogh. i voluntad de verdad si tenemos uno, y poseído de imponer a la sensualidad, manteniendo nuestras intuiciones sobre sus conceptos'
Traducción:
Inglés:
'But the condition of its possibility without always being totally involved with objects I can not even begin to be skeptical with by my relation to them and so we are lead to say in all seriousness with Martin Luther King that the truth of the being a beam is reveal in a pair of shoes maded by Van Gogh. i will to truth if we have one, and possessed to impose upon sensuality by keeping our intuitions on their concepts'
Traducción literal:
'Pero la condición de su posibilidad, sin estar siempre totalmente involucrado con objetos que ni siquiera puedo empezar a ser escéptico con mi relación con ellos y por lo que estamos plomo que decir con toda seriedad con Martin Luther King que la verdad del ser un rayo es revelar en un par de zapatos hechos por Van Gogh. i voluntad de verdad si tenemos uno, y poseído de imponer a la sensualidad, manteniendo nuestras intuiciones sobre sus conceptos'
Traducción:
'Pero las condiciones de su posibilidad sin estar totalmente involucrado con los objetos. No puedo siquiera empezar a ser escéptico sobre mi relación con ello. Así que esto nos lleva a decir con toda seriedad por Martin Luther King que la verdad de ser un iluminado se revela en un par de zapatos pintados por Van Gogh. Un mundo a la verdad, si tenemos uno,puesto a imponer irracionalidad desde una habilidad central, aceptando o asumiendo nuestras intuiciones bajo conceptos'
Contexto histórico-cultural y filosófico de Kant
Contexto histórico
Kant vivió durante buena parte del siglo XVIII. La parte
central de este siglo puede considerarse como un periodo de relativa
tranquilidad, precedido por las llamadas guerras de religión y seguido de una
serie de guerras revolucionarias. Por lo que respecta a Kant, el acontecimiento
más importante que ocurre en su tiempo y que coincide con la aparición de sus
principales obras es la revolución francesa. Primera revolución industrial. Con
la revolución industrial se dan los primeros pasos para la instauración del
capitalismo. La forma más común de gobierno en el siglo XVIII era la monarquía
absoluta que adquiría la forma de un despotismo ilustrado. Los déspotas
-denominación que no se utilizaba en tiempos de Kant mantenían el origen divino
de su poder y usaban éste para promover el desarrollo del pueblo aplicando las
ideas de la Ilustración. Es el caso de Federico II de Prusia quien mantuvo
contactos con filósofos ilustrados franceses, como Voltaire, fomentó la cultura
y la educación. Se impidió la difusión de las ideas ilustradas, instauró la
censura, cosa que sufriría el propio Kant.
Contexto cultural
Culturalmente hablando, la razón es la gran protagonista de
las profundas transformaciones que se van produciendo a lo largo del siglo
XVIII. Pero se trata de un modelo de razón distinto al de los griegos o al
racionalismo de Descartes. Entre otros motivos, porque se ha forjado teniendo
en cuenta el influjo de la revolución científica iniciada en el siglo anterior
(sobre todo, por obra de Newton). Entre los intelectuales de la época existe la
convicción de que no existen límites para transformar el mundo guiados por la
fuerza crítica de la razón. Aparece con fuerza la idea de progreso: la
Humanidad ha abandonado definitivamente la oscuridad de una Edad Media cargada
de supersticiones y se prepara para resolver todos sus problemas a la luz de la
razón. De hecho, suele llamarse a este siglo como el “siglo de las luces” o de
“la ilustración”: en palabras de Kant, se ha llegado a “la mayoría de edad de
la razón” y se trata ahora de aplicar un nuevo programa: “sapere aude!”. Si
bien es verdad, por otro lado, que también hay autores, como Rousseau, que se
desmarcan de este clima de optimismo generalizado. Desde el punto de vista
ideológico, se abre paso el liberalismo, tanto en la economía como en la
política, manteniendo un largo conflicto con las posturas absolutistas y
proteccionistas. La religión sigue presente (el ateísmo es aún una actitud
minoritaria) pero se transforma profundamente, al menos entre los intelectuales
de la época.
Contexto filosófico
En la filosofía, los planteamientos metafísicos clásicos se
derrumbaron con Hume y surgió una fuerte orientación hacia los problemas del
hombre, especialmente en lo que respecta a sus dimensiones ética y política. El
punto de apoyo de los filósofos era la razón crítica. En el pensamiento de Kant
confluyen las cuatro grandes corrientes culturales de la época: la nueva
Ciencia, el racionalismo, el empirismo y, por último la Ilustración. En este
contexto, Kant intenta elaborar una Teoría del conocimiento que sintetice lo
mejor del racionalismo y del empirismo, superando las limitaciones de cada uno.
Los dos grandes pilares del sistema de Kant son la naturaleza y la libertad. El
primero, la naturaleza, tiene como modelo a; el segundo, la libertad (tema
mucho más importante para Kant), le permite levantar una nueva ética (ética
formal),inspirada en Rousseau y basada en la libertad. Para Kant, la
Ilustración consistía en la capacidad para guiarse por la propia razón sin
tener que recurrir a otra instancia u otro tutores.
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